全校副处级以上党员领导干部集中观看政论专题片《平“语”近人——习近平总书记用典》
9月17日晚-18日，学校开展专题一的学习，由此拉开“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨的帷幕，全校副处级以上党员领导干部用理论武装头脑、以理论滋养初心。
按照学校制定的《“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨方案》，从9月17日起到10月11号，学校组织副处级以上党员领导干部分10个小组、6个专题开展学习研讨，每个专题以自学和集中学习研讨为主，阅读必读书目，同时还包含观看政论专题片、主题教育影片、警示教育片以及现场体验教学等多种学习形式，其中集中学习研讨共6天时间。
校党委书记李大胜带头学、带头作《学习践行总书记“以人民为中心的发展思想” 努力办人民满意的大学》主题发言，校党委副书记钟仰进主持集中学习研讨会
在“专题一：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会习近平总书记5月31日在‘不忘初心、牢记使命 ’主题教育工作会议上的重要讲话精神”学习过程中，全校副处级以上党员领导干部共270人于17日晚间开展自学；18日上午在图书馆报告厅集中观看政论专题片《平“语”近人——习近平总书记用典》第一集和第六集，校党委书记李大胜带头学，带头作《学习践行总书记“以人民为中心的发展思想” 努力办人民满意的大学》主题发言；18日下午进行分组研讨。
在主题发言时，李大胜带头围绕专题一，谈学习习近平总书记“以人民为中心的发展思想”的认识和体会。通过学习，他深刻认识到以人民为中心的发展思想是以习近平同志为核心的党中央在继承中国共产党人民观的基础上，在治国理政的长期实践与思考中逐步形成和完善的，在习近平新时代中国特色社会主义思想中占有重要位置，有着丰富和深刻的内涵。
李大胜结合专题学习，主要从四个方面谈了如何在学校工作中深入践行以人民为中心的发展思想。一是要落实到坚定服务方向和价值追求上。在“冲一流”过程中落实好立德树人的根本任务，树牢以学生为中心的理念，以有利于学生的全面发展作为工作标尺，努力形成高水平人才培养体系；要瞄准一流大学和一流学科建设，以世界格局和战略眼光，守住初心、耐住性子，持之以恒地加强内涵建设，切实提高办学质量。二是要落实到把人民满不满意作为大学发展的重要评价标准上。无论是人才培养、科学研究、社会服务还是文化传承创新，要着眼长远，注重实际贡献，最高标准就是看有没有增进人民福祉、实现人民愿望，要看人民满不满意。三是要落实到全心全意依靠师生办好大学上。要把广大师生视为大学教育教学活动和管理活动的主体，尊重他们的首创精神，主动从广大师生员工中吸收营养、汲取力量，共同谋划和推动学校发展。四是要落实到注重民生建设上。想方设法解决广大师生员工关切的问题，努力提高收入水平，不断改善医疗保健，加强幼儿园和小学条件建设，努力推进公租房建设；努力改善学生住宿和出行条件，优化学生社区环境。
在分组研讨会上，各组成员紧紧围绕专题一这个主题，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，结合工作实际深入思考、谈理论收获、谈思想认识。
党委办公室主任、统战部部长钟强分享了“学习习近平总书记关于‘不忘初心、牢记使命’的重要论述”的体会。他认为，习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述同我们党提出的“跳出历史周期率”“两个务必”“进京赶考”等重大论述一脉相承、一以贯之，是我们党在新时代发出的伟大号召，具有重大现实意义和深远历史意义。他更加深刻认识到不忘初心就是要牢记党的根本宗旨，就是要高举旗帜坚定理想信念，就是要保持永不懈怠的奋斗精神，就是要保持党的先进性和纯洁性。
党委宣传部部长杨志群在发言中对中央开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义和基本要求有了更深刻的认识，重点就如何在新时代做一名忠诚、干净、担当的党员干部谈了自己的看法：一是要铸就对党绝对忠诚的政治品格，树立崇高的理想、坚定的信念，永葆对党忠诚的本色；二是要保持干净做人的人格风范，干净做人就是干干净净做人，清清白白做事，思想上一尘不染；三是要强化勇于担当的时代责任，要以时不我待、只争朝夕的时代紧迫感投身到滚滚洪流的建设大潮中去，勇立潮头建功立业。
党委研究生工作部部长蔡秀娟认为“不忘初心、牢记使命”主题教育是中国共产党人站在新的时代对历次主题教育的深化和延伸，是新时代党的又一次自我革命。她认为作为一名研究生教育管理工作者的初心和使命就是最好教育管理服务工作，提高研究生人才培养质量。工作时做到坚定服务方向和价值引领，心中装着广大学生，一切以研究生成长成才为出发点，突出立德树人根本要求，做到关心帮助和教育引导相统一，价值引领和培育学术精神相统一，培养更多知农爱农兴农强农的新型人才。
马克思主义学院副院长蒋正峰仔细研读了专题一必读书目《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，就“建设美丽中国——关于新时代中国特色社会主义生态文明建设”谈了一些学习体会。他认为习近平关于生态文明建设的重要论断和新时代生态文明建设的生动实践，饱含尊重自然、谋求人与自然和谐共生的价值追求和发展理念，深刻阐明了生态环境对人类生存和发展的重要意义以及在社会生产力构成中的基础地位，丰富和发展了马克思主义关于社会生产力的思想内涵，闪烁着历史唯物主义的思想光辉，是对历史唯物主义的理论发展和实践创新。（文图/王敏 梁辉）