学校党委对于这次主题教育非常重视，教育学习抓得很严，抓得很紧，抓得很细。这两天，我们根据学校党委的部署和要求，重点学习了习总书记有关“三农”、习总书记有关高等教育以及习总书记给涉农高校领导专家回信等三大方面的内容。现重点针对教育学习、“三农”问题、高等教育三个内容，结合自己的学习情况、个人感悟、所思所想，谈三点体会。
一、要全身心投入主题教育，要在学习型组织中大兴学习之风
中国共产党现已成立98年、执政70年，在全世界彰显了独特的中国智慧和政党优势，团结和带领全国各族人民创造了一个又一个历史奇迹，深刻改变了中华民族的前途和命运。为保持党的先进性、纯洁性和时代性，我党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。党中央对广大党员和各级党员干部的理论武装、培训学习和主题教育一直都高度重视、特别关注、常抓不懈、常抓常新。
中国共产党自成立以来，先后开展了九次声势浩大、影响深远的主题教育。第一次主题教育，应该是抗日战争时期的延安整风运动（1942--1945）。改革开放后共开展了八次主题教育。改革开放后，胡耀邦同志做总书记时的整顿党风（1982—1986）是我党历史上的第二次主题教育。第三次主题教育应该是江泽民同志做总书记时的“三讲”教育（1998年11月—2000年底）。第四次、第五次主题教育，应该分别是胡锦涛同志做总书记时的党的先进性教育和实践科学发展观教育。习近平新时代密集开展了四次主题教育，包括群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及现在正在进行的“不忘初心，使命牢记”教育。
每次主题教育，各有侧重，各具特色，各有不同。但是，每次主题教育都具有历史的延续性、时代的创新性、主题的针对性、教育的系统性。从2000年2月至今，我有幸共参与了七次主题教育，因此我对主题教育感触很深，受益良多。我认为，在主题教育过程中，要提高学习的主动性和教育的实效性，必须解决两个关键问题：一是要明确教育的动机；二是要增强学习的动力。
教育学习对共产党人来说非常重要，也很必要。最近我在《学习强国》上学习到，陈云同志在抗日战争时期曾担任7年中央组织部部长，他在1939年5月所著《怎样做一个共产党员》一文中，比较完整地提出了衡量共产党员的“六条标准”，其中第六条标准就是“学习”。学习，即“每个共产党员要随时随地在工作中学习理论和文化，努力提高自己的政治水平和文化水平，增进革命知识，培养政治远见”。
今年三月，习近平总书记为即将出版发行的第五批全国干部学习培训教材作序。他强调，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。习总书记还强调，善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。作为从事过教育培训的管理者，我对教育培训感触颇深。我认为教育学习具有 “六大功能”： 一是 “充电器”功能--“充充电”；二是 “加油站”功能-- “加加油”；三是 “净化器”功能-- “静静心”；四是“减压器”功能-- “减减压”；五是 “增高垫”功能-- “增增高”；六是 “导向仪”功能-- “洗洗脑”。
每次主题教育，我本人深切地感到，通过高强度、超密度、大集中的强化学习，确实能够达到充充电、加加油、静静心、减减压、增增高、洗洗脑的目的和效果。
二、要情系“三农”服务“三农”， 要遵照习总书记的指示精神扎实推进乡村振兴工作
近期，根据学校党委的组织部署，让我们系统学习习总书记关于“三农”工作重要论述、重要讲话、指示批示精神，通过再一次系统全面的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，习总书记关于“三农”的讲话，妙语连珠，金句不断，发人深省，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进乡村振兴战略、坚决打赢农村脱贫人口脱贫攻坚战、确保国家粮食安全、以绿色发展引领乡村振兴、推进农业农村现代化的决心和信心，同时也向全党全国发出了凝心聚力、攻坚克难的动员令。
我们国家历朝历代都重视农业，有道是“树艺养蚕皆远略,由来王道重农桑”。在习总书记系列讲话中，重视“三农”，重视农业和林业，重视生态文明社会的建设。作为农林院校的教育工作者，我对林业有着非常特别的感情，我对“三农”工作情有独钟。习总书记关于“三农”工作的重要论述、重要讲话、指示批示精神非常多，平“语”近人，让我记忆深刻、刻骨铭心的金句还不少，在此简要摘录几个：
2018年3月8日，习近平参加十三届全国人大一次会议山东省代表团审议时强调“要充分尊重广大农民意愿，调动广大农民积极性、主动性、创造性，把广大农民对美好生活的向往化为推动乡村振兴的动力，把维护广大农民根本利益、促进广大农民共同富裕作为出发点和落脚点”。
2018年6月12日至14日，习近平在山东考察时叮嘱随行的地方领导：“农业农村工作,说一千、道一万,增加农民收入是关键。要加快构建促进农民持续较快增收的长效政策机制,让广大农民都尽快富裕起来”。
2018年9月22日，在首届中国农民丰收节到来之际，习近平向全国亿万农民祝贺中国农民丰收节，提出“我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要”。
2018年9月25日下午，正在黑龙江省考察的习近平总书记来到七星农场北大荒精准农业农机中心。他走进稻田，拿起一把稻穗，看谷粒、观成色。习近平强调，北大荒建设到这一步不容易。半个多世纪过去了，发生了沧桑巨变，机械化、信息化、智能化发展很了不起，令人感慨。北大荒为中国人真正解决温饱问题发挥了大作用。习近平说：“中国人要把饭碗端在自己手里，而且要装自己的粮食。”
2016年4月25日，习近平在安徽凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时强调：“中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加大推进新形势下农村改革力度，加强城乡统筹，全面落实强农惠农富农政策，促进农业基础稳固、农村和谐稳定、农民安居乐业。”
2015年7月16日至18日，习近平在吉林调研时指出：“任何时候都不能忽视农业、不能忘记农民、不能淡漠农村，必须始终坚持强农惠农富农政策不减弱、推进农村全面小康不松劲，在认识的高度、重视的程度、投入的力度上保持好势头”。
2015年1月20日，习近平在大理市湾桥镇古生村考察工作时强调：“新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住青山绿水，记得住乡愁”。
2014年12月13日，习近平在与江苏镇江永茂圩自然村村民交流时说：“厕改是改善农村卫生条件、提高群众生活质量的一项重要工作，在新农村建设中具有标志性，可以说小厕所、大民生”。
2013年4月8日至10日，习近平在海南考察时强调：“小康不小康，关键看老乡。要把中央制定的强农惠农富农政策贯彻落实好，使热带特色农业真正成为优势产业和海南经济的一张王牌，不断开创“三农”工作新局面”
2013年9月7日，在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学回答学生问题时，习总书记指出：“ 我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”。
习总书记有关“三农”的系列讲话，确实是高瞻远瞩，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于我们切实增强爱农惠农兴农富农强农的紧迫感和使命感，以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措，推进乡村振兴工作，解决“三农”问题，书写好中华民族伟大复兴的“三农”工作奋进之笔，具有十分重要的指导意义。我们农林高校在乡村振兴的宏伟事业中，应当乘势而上，应当顺势而为，为实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求做出应有的贡献。
三、要严格对标习总书记倡导的“四有好老师”标准，要继承和弘扬卢永根精神
习近平总书记关于教育的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我对《深入学习习近平总书记关于教育的重要论述》的“第九章 坚持把教师队伍建设作为基础工作”这一章的印象尤为深刻。这一张讲了四点内容：一是教师工作的本质是塑造灵魂塑造生命塑造人；二是树立“四有”好老师标准；三是缔造一支素质优良甘于奉献的教师队伍；四是推动全社会用实际行动体现“尊师敬教”。这四点是一个有机的整体，是一个完整的师资队伍建设体系。习总书记提出了“四有”好老师的标准：“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。这四大标准，内涵丰富，系统具体，思想深邃、高屋建瓴、博大精深。作为教育工作者，我们应当要严格对标习总书记倡导的“四有好老师”标准，以布衣院士卢永根院士为榜样，把卢永根精神发扬光大。
老校长卢永根院士在8月12日与世长辞，享年89岁。8月13日为表达我对卢院士的崇敬和缅怀，我在微信群里有感而发：“布衣院士卢永根，感动中国传精神，心底无私存大爱，顶天立地华农人”。前段时间我在琢磨，卢院士是新时代的楷模，他应该成为我们农林高校（或全国高校）的学习榜样。在华农大110周年校庆之际，学校正在进一步提炼“丁颖精神”，由此让我深入思考卢永根精神是什么？我将卢永根精神归纳为四句话：“情系祖国的爱国精神，崇尚科学的钻研精神，大公无私的奉献精神，节衣缩食的布衣精神”。如果我们有了卢院士这种爱国精神、钻研精神、奉献精神、布衣精神，无论是推进乡村振兴战略、人才强国战略、科教兴国战略、创新驱动战略的实施，还是打赢农村脱贫人口脱贫攻坚战、确保国家粮食安全、以绿色发展引领乡村振兴、推进农业农村现代化，还是为人民谋幸福、为民族谋复兴以及迎战教育部第五轮学科评估、决胜2020“冲一流”等等，必将战无不胜！必将大获全胜！（作者系我校“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨第二组成员）
（责任编辑：梁辉）